Technique : ensemble de procédés liés non à la mise en œuvre d’une méthode (sens 1) déterminée, mais à un type d’activité, de support ou de matériel didactique. Exemples : la technique de l’explication directe des mots inconnus est constituée de tous les procédés correspondants (définition, synonymie, antonymie, exemple, situation, gestuelle, mimique,…) ; la technique audio-orale et la technique du tableau de feutre correspondent à l’ensemble des procédés adaptés à l’utilisation, respectivement, d’un document audio uniquement sous sa forme orale comme support d’expression orale en classe, et de ce type de matériel didactique. (Christian Puren, partie C, 9)