Taille: 1223
Commentaire:
|
← Version 4 à la date du 2011-09-07 13:54:14 ⇥
Taille: 1230
Commentaire:
|
Texte supprimé. | Texte ajouté. |
Ligne 2: | Ligne 2: |
||<tablewidth="100%">'''Savoirs d’expertise '''(ou experts) : connaissances nées des pratiques professionnelles et fondes essentiellement sur une capacité de diagnostic et d’analyse des situation Les enseignants de langues sont des « sujets expérimentés » en mesure d’agir avec efficacité grâce à des connaissances spécialisées et au recours à des situations type déjà. Ces savoir agir sont spécifiques à certaines catégorie de tâches ou de contextes d’intervention. (Jean-Claude Beacco, partie A, 3) Voir aussi: [[GlossaireDLC:Index/SavoirsBanalisés|savoirs banalisés]], [[GlossaireDLC:SavoirsDivulgés|savoirs divulgués]], [[GlossaireDLC:Index/SavoirsOrdinaires|savoirs ordinaires]], [[GlossaireDLC:Index/SavoirsSavants|savoirs savants]] || | ||<tablewidth="100%">'''Savoirs d’expertise '''(ou experts) : connaissances nées des pratiques professionnelles et fondes essentiellement sur une capacité de diagnostic et d’analyse des situation Les enseignants de langues sont des « sujets expérimentés » en mesure d’agir avec efficacité grâce à des connaissances spécialisées et au recours à des situations type déjà. Ces savoir agir sont spécifiques à certaines catégorie de tâches ou de contextes d’intervention. (Jean-Claude Beacco, partie A, 3) Voir aussi: [[GlossaireDLC:Index/SavoirsBanalisés|savoirs banalisés]], [[GlossaireDLC:Index/SavoirsDivulgués|savoirs divulgués]], [[GlossaireDLC:Index/SavoirsOrdinaires|savoirs ordinaires]], [[GlossaireDLC:Index/SavoirsSavants|savoirs savants]] || |
Définition initiale
Savoirs d’expertise (ou experts) : connaissances nées des pratiques professionnelles et fondes essentiellement sur une capacité de diagnostic et d’analyse des situation Les enseignants de langues sont des « sujets expérimentés » en mesure d’agir avec efficacité grâce à des connaissances spécialisées et au recours à des situations type déjà. Ces savoir agir sont spécifiques à certaines catégorie de tâches ou de contextes d’intervention. (Jean-Claude Beacco, partie A, 3) Voir aussi: savoirs banalisés, savoirs divulgués, savoirs ordinaires, savoirs savants |
Définition révisée
L'initiateur de la définition peut proposer une définition révisée s'il y a lieu.
Commentaires concernant cette définition
Il n'y a aucun commentaire concernant cette définition
Vous devez être connecté pour enregistrer un commentaire
Se connecter | Créer un compte